Frühe Kindheit
Vor dem Begriff kommt das Begreifen
Eine soziale Krankheit bricht sich immer mehr Bahn: die Erklärungswut. Höchste Zeit, sich eingehender mit ihr zu beschäftigen und zu zeigen, wie gefährlich sie für Kinder vor der Schulreife ist. [mehr]
Aus dem Unterricht
»In dem Moment zählt nur man selbst«. Mantra-Singen mit Fünftklässlern
Waldorfschule, fünfte Klasse. Behandelt wird die Kulturgeschichte Indiens. Aber wie? Ein Mantra zu singen ist eine unkonventionelle und für die Schüler eindrucksvolle Möglichkeit, diese alte Kultur in ihrer heutigen Aktualität zu erschließen. [mehr]
Aus dem Unterricht
Klassisch in der 5. Klasse
Fünftklässler leben im Übergang von einem mythisch-bildhaften Empfinden und Denken zu einem rational reflektierenden Betrachten der Welt und des Menschen. In der griechischen Epoche finden sie sich wieder. [mehr]
Erziehungskünstler
Das musikalische Herz. Friedemann Luz bringt Schwung in die Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Eigentlich hätte das Leben von Friedemann Luz ganz anders aussehen können. Er könnte heute ein Opernsänger sein, ein Konzerttrompeter, ein Dirigent oder gar Komponist. Warum nur entschied sich ein so vielseitig begabter Musiker für den Lehrerberuf an einer Waldorfschule? [mehr]
Frühe Kindheit
»Man sieht nur mit dem Herzen gut« – oder wie Eltern Erziehungskünstler werden
Die Erziehung eines Kindes scheint heute für viele Eltern eine fast nicht zu bewältigende Aufgabe. Physische und psychische Verwahrlosung, Schulversagen, zunehmende Gewalt unter Kindern und Jugendlichen – das sind Schlagworte, die uns täglich in den Medien begegnen. Mit Ratgebern zum Thema »Erziehung« lassen sich mehrere Regalmeter füllen. Erziehungsgurus pilgern durch die Talkshows. Während die einen mehr Strenge und Disziplin anmahnen, fordern die anderen eine Rückkehr ins Bullerbü-Idyll. [mehr]
Erziehungskünstler
Ausgeleiert – von wegen
Andreas Lehmann ist ein Allroundtalent. Er besuchte die Waldorfschulen in Berlin und Den Haag, in der zehnten Klasse war er Konzertmeister im Schulorchester und Volleyball seine sportliche Leidenschaft. Heute baut er Leiern und heilt Bäume. [mehr]
Frühe Kindheit
Jahreszeitentische neu gedacht
Brauchen wir durchgestylte Elfen, Trolle und Zwerge, um wieder Zugang zur Natur und ihren elementaren Kräften zu bekommen? Almuth Strehlow, Dozentin am Rudolf-Steiner-Institut in Kassel, meint nein. Sie plädiert für einen neuen Umgang mit dem Jahreszeitentisch. [mehr]
Aus dem Unterricht
Mit dem Boot in die Oberstufe. Eine etwas andere Klassenfahrt
Die Fahrt zum Ende der Klassenlehrerzeit steht an der Freien Waldorfschule Hamm seit Jahren im Zusammenhang mit einem Bootsbauprojekt. Im Werkunterricht stellen die Schüler unter Anleitung ihres Werklehrers Kanus in verschiedenen Bauweisen her. Jedes Jahr bereichert ein neues Boot die wachsende Schulflotte und muss stets seine Tauglichkeit auf einer mehrtägigen Wanderfahrt unter Beweis stellen. [mehr]
Erziehungskünstler
Die Pferdelauscherin
Martina Jennewein reitet anders. Pferde sind für sie keine Dressurobjekte. Sie sind Subjekte, die in »Echtzeit« ihr Befinden zum Ausdruck bringen. Dabei spiegeln die Bewegungen des Pferdes auch die innere und äußere Dynamik des Reiters. Denn das Pferd reagiert nicht nur auf körperliche Haltungen, sondern auch auf seelische. [mehr]
Frühe Kindheit
Das Spiel der kleinen Kinder
»Die Spiele der Kinder sind, ungleich den unsrigen, nichts als die Äußerung ernster Tätigkeiten, aber in leichtesten Flügelkleidern.« Nehmen wir ernst, was Jean Paul unter Spiel versteht? Die Waldorferzieherin Susanne Krafft beobachtet das kindliche Spiel in der Kinderstube des Bildungshauses der Freien Waldorfschule Kassel. [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.