Inhalt März 2020

Editorial

• M. Maurer: Deus in machina

Thema: Transhumanismus

• M. Hauskeller: Wenn wir könnten, wie wir wollten. Die Herausforderungen des Transhumanismus
• E. Hübner: Denken und Künstliche Intelligenz
• S. Lorenz: Steiners überraschender Auftrag

Standpunkt

• H. Kullak-Ublick: Das Menschsein lernt der Mensch nur am Menschen

Aus dem Unterricht

• M. Kirchhoff: Mittelhochdeutsch für Einsteiger
• Einsam und unter hohem Druck. Was geschieht in Halbleitern? Fragen von Wilfried Sommer an Florian Schulz

Erziehungskünstler

• W. Held: »They oops, oops, oops …«. Worte suchen, statt Vokabeln lernen. Silvia Albert-Jahn – ein Porträt

Schule in Bewegung

• P. Büchi: Dorfschule – Waldorfschule – Familienschule
• S. Saar: Ganzheitlichkeit. Gedanken zu Rudolf Steiners Lehrerkurs von 1919 – der dritte Tag
• E. Niemann: Waldorfpädagogik in Kiew

Junge Autoren

• H. Wanke: Mensch im Hamsterrad*

Serie: Pioniere

• N. Göbel: Zwei Schwestern und eine Erbschaft. Waldorfpädagogik in Neuseeland

Zeichen der Zeit

• M. Lindner: Die Lebensprozesse von Organisationen

Forum | Gegenlicht

• H. Barz: Immun gegen Fakten. Impfpflicht in Politik und Medien
• Impfzwang und Erosion der Demokratie. Im Gespräch mit dem Kinderarzt Michael Friedl

Neue Bücher

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 * Gekennzeichnete Beiträge erscheinen nur in der Printausgabe.