Vieles, was wir wahrnehmen, ahmen wir unbewusst nach. Ohne diese Nachahmung könnten wir zum Beispiel kein Mitgefühl empfinden. Was bedeutet dieses Ergebnis der neuesten Forschung für die Pädagogik? Christian Rittelmeyer hat herausgefunden: Sehr viel.
Den vollständigen Artikel finden Sie in der Oktoberausgabe 2009 der Erziehungskunst.