Forum
Schnelle Nachrichten kapieren
Einwurf zum Leserbrief »Lieber ätherisch bleiben« von Daniel Walz, Juni 2014, in Bezug auf den darin kritisierten Artikel »Strahlende Wirkungen« von Gilda Bartel in Erziehungskunst, Februar 2014. [mehr]
Forum
Menschenkundliches zum Fußball
Immer wieder wird auf Elternabenden und in privaten Gesprächen verständnislos gefragt, warum Fußball an den Waldorfschulen so schlecht beleumundet sei und im Gegensatz zu den meisten anderen Sportarten nicht in den Lehrplan aufgenommen werde. Die aktuelle Fußball-WM bietet Gelegenheit, diese Frage wieder einmal aufzugreifen. [mehr]
Forum
Mehr Demokratie in der Schule
Institutionelle Formen der Mitbestimmung von Schülern haben in staatlichen Schulen eine lange Tradition. An Waldorfschulen sind solche Bestrebungen noch recht jung. In der Satzung des Bundes der Freien Waldorfschulen werden Schülervertretungen nicht als fester Bestandteil der Schulen, sondern als Option benannt. Wo es Schülervertretungen gibt, beschränken sie sich meist auf die Oberstufe. Die Autoren, Sozialwissenschaftler und Eltern der Chemnitzer Waldorfschule, meinen, das sei viel zu spät! Hier bestehe Reformbedarf. [mehr]
Forum
Die Waldorfschule braucht neue Formen der Leistungsbewertung
Die traditionelle Leistungsbewertung in der Oberstufe der Waldorfschulen wird den Anforderungen einer individualisierten Unterrichtspraxis nicht mehr gerecht und durch die Notengebung für staatliche Prüfungen weiter in Frage gestellt. [mehr]
Forum
Wie heilsam ist die Waldorfpädagogik?
Zu Dirk Rohdes Beitrag: »Macht Schule gesund oder krank?« in »Erziehungskunst« Heft 12/2013. [mehr]
Forum
Fußball ist was für Materialisten
Replik auf den Leserbrief »Verbotene Lebensrealität« von Achim Ranz in »Erziehungskunst« 9/2013 zum Thema Fußball. [mehr]
Forum
Wissen wir, was wir wie spenden? Organtransplantation für die Oberstufe
Das Thema Organtransplantation ist sehr komplex und wirft viele Fragen auf. Was kann der Mensch von seinem Körper, lebend oder tot, eigentlich alles spenden und wie tief greifen diese Spenden in seine Existenz ein? [mehr]
Forum
Die »Sozialgestalt der Waldorfschule« – Außenansicht einer Baustelle
Wenn man Publikationen zum Thema Selbstverwaltung liest, fällt auf, dass sie größtenteils aus der Innenperspektive verfasst sind, also von Steiner und der Anthroposophie ausgehen. So naheliegend und sinnvoll das ist, soll hier bewusst eine Außenperspektive eingenommen werden. [mehr]
Forum
Neue Musik in der Schule wagen
Waldorfschulen und Kaufhäuser haben gemeinsam, dass es aus allen Ecken musikalisch tönt. Doch bessert Konsum des Wahren, Schönen, Guten wirklich die Welt? Nein! Gegen das Mainstream-Gespenst – Masse irrt nicht – ist tief empfundene, innovative Musik ein Mauerblümchen. [mehr]
Forum
Impfskepsis steigt mit Bildungsgrad
Die jüngst veröffentlichte Studie zum Impfverhalten zeigt eines: die Ablehnung von Masernimpfungen hat nichts mit Dummheit oder mangelnder Information zu tun. Im Gegenteil: je höher der Bildungsgrad der Mütter, um so geringer die Bereitschaft, die Kinder impfen zu lassen. [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.