Junge Autoren
Special Friends
Als ich in Pune aus dem Flughafen trat, fühlte ich mich wie ein unbeschriebenes Blatt, was mich gleichzeitig glücklich und nervös machte. Eine schwere, feuchtwarme Luft begrüßte mich und meine Klamotten fühlten sich innerhalb weniger Minuten ganz nass an, obwohl es gar nicht regnete. Ich wurde von zwei meiner Mitfreiwilligen abgeholt und gemeinsam machten wir uns auf den Weg in unsere Einsatzstelle. [mehr]
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Zehn Monate in Ghana
Der Abschluss war schon so gut wie geschafft. Ich konnte es kaum erwarten, vorerst nicht mehr in die Schule zu müssen – ein anfangs überwältigendes Gefühl. [mehr]
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Tun, was alle für verrückt halten
Auszüge aus einer Rede von Fiona Norbron, Schülerin der 13. Klasse, zur 40-Jahrfeier der Freien Waldorfschule Göttingen. [mehr]
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Nea Kavala. Eindrücke aus einem Flüchtlingscamp in Griechenland
Ein Flüchtlingscamp – und tausend Vorstellungen, Gedanken und Bilder in meinem Kopf. Ein Flüchtlingscamp – und es ist erstmal ein Ort wie jeder andere, an dem Kinder Fußball spielen und schaukeln. Jedoch ist ein Zaun drum herum und am Eingang sagen wir der Polizei, wer wir sind. [mehr]
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Wie ich Umweltaktivistin wurde
Bedrückende Bilder schwirren durch meinen Kopf, Bilder von toten Fischen, ihre Mägen voller Plastik, von Meeresschildkröten, schwimmend zwischen riesigen Mengen an Tüten und Verpackungen, auf dem Wasser ein öliger Film. Die Bilder machen mich traurig und wütend zugleich. [mehr]
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Warum Pусский an der Waldorfschule?
Die meisten jungen Menschen assoziieren mit Russland eisige Kälte, in rauen Mengen konsumierten Wodka und den rätselhaften Politikstil Wladimir Putins. Und sie fragen sich, warum gerade Russisch Bestandteil des Unterrichts an Waldorfschulen ist. [mehr]
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Aufgang und Abgang müssen stimmen
Dresdner Schüler beim Internationalen Eurythmiefestival in Witten. [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.