Standpunkt
Tafelsilber
Die Städtische Anne-Frank-Realschule aus München, eine Mädchenschule, gewann im Sommer den »Deutschen Schulpreis 2014«. Zuerst also einen zwar späten, aber herzlichen Glückwunsch! [mehr]
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Mach’ mich nicht schwach
Albert Einstein brachte es auf den Punkt: »Die reinste Form des Wahnsinns ist es, alles beim Alten zu lassen und gleichzeitig zu hoffen, dass sich etwas ändert.« [mehr]
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Sommerbetrachtung
Uferpromenade, Abendlicht, friedliche Verlangsamung, Schauen. Ein Mädchen und ein Junge, beide um die sieben Jahre alt, tanzen vorüber. Jeder tanzt seinen eigenen Tanz, springt ein paar Schritte, geht, hüpft auf einem Bein, probiert den Rhythmus, wandelt ihn, schlendert weiter und ist ganz plötzlich mit dem anderen zusammen »da«. [mehr]
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Dialog gegen Barbarei
Wladimir Putin hat die Krim »heim ins (russische) Reich« geholt und sich dabei auf ein Referendum berufen, bei dem die russischstämmige Mehrheit der Krimbewohner Minderheiten wie die Krim-Tartaren überrollte. Unterdessen begegnet mir auf Europas größter Bildungsmesse, der didacta, überall das diesjährige Mantra »dialogisches Lernen«, was zwar ein Marketing-Slogan für digitales Lernen ist, aber trotzdem ein Anlass, mal über den Begriff »dialogisch« nachzudenken. Auch mit Bezug auf die Ukraine, denn dialogisch war die Annektierung der Krim ja nicht wirklich. Interessant ist, dass sowohl Putin als auch seine westlichen Kritiker das »Selbstbestimmungsrecht der Völker« bemühen, um ihre jeweiligen Positionen zu rechtfertigen. In Europa geht die Angst... [mehr]
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Das Ende der Freiheit
»In Zukunft wird jeder fünfzehn Minuten berühmt sein«, lautet ein berühmter Satz des amerikanischen Künstlers Andy Warhol aus dem Jahr 1968. Dass diese Zukunft da ist, zeigt die Allgegenwart von Reality Shows, elektronischen Netzwerken, Kurznachrichtendiensten und Castingshows, in denen das »Posen« zum Hauptinhalt geworden ist, koste es, was es wolle, und sei es um den Preis des Totalverlustes jeglicher Würde. Man mag es als Frage der persönlichen Neigungen betrachten, ob sich ein Mensch zu dieser Lebensführung hingezogen fühlt. Allerdings stellt sich die Frage, wie lange wir überhaupt noch eine Wahl haben. Was wir im letzten Jahr über die Aufhebung jeglicher Privatsphäre durch die NSA und vermutlich die meisten anderen Nachrichtendienste erfahren... [mehr]
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Haste ma ’ne Milliarde?
Die 85 reichsten Mitbewohner unseres Planeten besitzen zusammen ziemlich genau so viel wie die ärmere Hälfte der Weltbevölkerung. 3.500.000.000 : 85 = 45.000.000. Jeder einzelne der 85 besitzt rechnerisch also 45 Millionen Mal mehr als seine ärmeren Zeitgenossen. Winnie Byanyima, die Chefin der international tätigen Hilfsorganisation Oxfam veröffentlichte diese Zahlen am 20. Januar im Vorfeld des Weltwirtschaftsforums (WEF) in Davos und brachte sie so auf den Punkt: »Es ist erschreckend, dass die halbe Weltbevölkerung im 21. Jahrhundert nicht mehr besitzt als eine winzige Elite, die bequem in einem einzigen Eisenbahnwaggon Platz nehmen könnte.« In ihrem Bericht weist Oxfam auch darauf hin, dass 21.000.000.000.000.000.000 = 21 Trillionen US-Dollar... [mehr]
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Massenmenschbildung
Schulen, Gummibärchenfabriken und Atomkraftwerke sind mehr oder weniger das Gleiche: Produktionsfaktoren einer wettbewerbsorientierten Weltwirtschaft. Sie glauben das nicht? Gehören sie noch zu jener veralteten Spezies Mensch, die Bildung und Wissenserwerb für die Entwicklung eines aufgeklärten Werte-Bewusstseins (am Ende gar des eigenen Menschentums) für wichtig halten? Sie glauben noch ernsthaft daran, dass Bildung auch noch im 21. Jahrhundert einen Wert an sich darstellt, der ohne messbare Zweckbindung auskommt? Dann sollten Sie endlich zur Kenntnis nehmen, was die für die PISA-Tests verantwortliche »Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung« (OECD) schon in den 1960er Jahren dazu sagte: »Heute versteht es sich von selbst,... [mehr]
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Neujahrsvorsätze
Ich nehme mir vor, in diesem Jahr ein Kind weniger verhungern zu lassen. Über zweieinhalb Millionen Kinder verhungerten 2013, bevor sie ihr fünftes Lebensjahr erreicht hatten. Das zu fühlen, fehlt mir die Kraft. Aber das Überleben eines einzelnen Kindes mit ein paar Euro zu ermöglichen, müsste gehen. Ich nehme mir vor, einem Kind eine Schulbildung zu ermöglichen. Während unsere designierten Regierungsparteien einmal mehr die schon ziemlich in die Jahre gekommene Sau des »Laptops für alle« durchs deutsche Mediendorf treiben, will ich mich darum kümmern, dass ein Kind in Bangladesch oder Indien ein Jahr eine Schule besuchen kann. Das alles ist nicht neu. In Rio entstand auf dem Weltklimagipfel vor 22 Jahren der Slogan »global denken, lokal handeln«,... [mehr]
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Wo ist das Kind?
Ach könnte nur dein Herz zu einer Krippe werden,Gott würde noch einmal ein Kind auf dieser Erden. Angelus Silesius Rhythmus ist eine der stärksten kulturbildenden Kräfte, die es überhaupt gibt. Aus gutem Grund eröffnete Rudolf Steiner seine pädagogischen Grundlagenvorträge, indem er über das Atmen und den Schlaf sprach. Während sich der Mensch über den Atem mit der Außenwelt verbindet, verarbeitet er während des Schlafes seine Erlebnisse in der geistigen Welt und trägt die Ergebnisse dieser Arbeit beim Erwachen in das Tagesleben hinein. Wie fruchtbar es für einen lebendigen Unterricht und die gesamte pädagogische Praxis ist, dieser im Rhythmus wirkenden Wechselbeziehung der geistig-seelischen und der... [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.