Arbeiten & Lernen
Berufliche Bildung an Waldorfschulen
Die Waldorfschulen können dazu beitragen, Jugendlichen den Übergang in den Beruf zu erleichtern, dem Fachkräftemangel in Handwerksberufen zu begegnen und dem Akademisierungswahn entgegenzutreten. Die verschiedenen Ansätze, Waldorfpädagogik und berufliche Bildung miteinander zu verbinden, eint dabei das Ziel, ein neues Verständnis humaner Allgemeinbildung zu etablieren. [mehr]
Arbeiten & Lernen
Integration durch gemeinsames Arbeiten und Lernen
Das Berufsbildende Gemeinschaftswerk Kassel bildet auch Flüchtlinge aus. [mehr]
Einschulung
Perspektiven der Menschenkunde zum Einschulungsalter
Die Frage des Einschulungsalters ist von großer Bedeutung für die Entwicklung des Kindes. Mit ihr sind die unterschiedlichsten gesellschaftlichen und anthropologischen Anforderungen verknüpft. [mehr]
Einschulung
Kindheit im Sog der Beschleunigung
Früheinschulung und Rudolf Steiners salutogenetischer Ansatz. [mehr]
Einschulung
Schützen statt Drücken
Professor Michael Schulte-Markwort ist Kinder- und Jugendpsychiater am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf und leitender Arzt der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychosomatik des Altonaer Kinderkrankenhauses. Er ist bekannt für seine Arbeiten zu psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen, besonders zur Erschöpfungsdepression. Ein Gespräch. [mehr]
Verzeihen
Nicht entschuldigen – einander verstehen
Leonard hat einer Mitschülerin das Kopftuch heruntergerissen. Sie war ein wenig erschrocken, da ihr das Tragen des Kopftuchs wichtig ist und sie ihr Haar nicht offen zeigen möchte. Leonard hatte sich kurz vorher mit seiner Lehrerin gestritten. [mehr]
Verzeihen
Eine zwiespältige Angelegenheit
Verzeihen kann nur der Einzelne. Es ist etwas, das das Geistige berührt und braucht. Im Verzeihen wachse ich über mich hinaus, mache mich bereit, Zukünftiges zuzulassen. [mehr]
Verzeihen
Zusammenhang stiften
Alle ahnen es, die meisten wissen es: Die Zukunft der Waldorfschulen hängt vor allem davon ab, ob die Schulgemeinschaften sozialfähig werden und ob sie sich darauf einstellen können, dass zu dem »Geschäft« des Erziehens Probleme jeglicher Art gehören, über die man sich freut und versucht, sie zu lösen, statt sie zu scheuen und zu ahnden. [mehr]
Keine Angst vor der Angst
Ohne Angst wären wir arm dran
Jeder Entwicklung führt unweigerlich durch Angstkrisen. Daher macht es keinen Sinn, wenn wir die Angst zum Feind erklären. Ihre verschiedenen Aspekte kennenzulernen, um besser mit ihr umgehen zu können, vielleicht an ihr zu wachsen, ist aber hilfreich. [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.