Was brauchst du?

Sehr übersichtlich gegliedert nehmen sie sich pro Kapitel den großen Fragen des Zusammenlebens zwischen Schüler:innen, Lehrenden und Eltern an. Nach einer grundsätzlichen Einführung ins Thema folgen persönliche Reflexionen aus dem jeweiligen Arbeitsalltag aus Sicht der beiden Disziplinen, um dann in sehr praktischen Anleitungen, Denkanstößen und Formatvorschlägen wieder zusammenzufinden.

So gut diese Struktur auch angelegt ist, führt sie an einigen Stellen leider zu in Schleifen wiederholten Gedankengängen, die den Lesefluss hemmen. Zudem bleibt das Geschriebene sehr im Anekdotischen hängen, nicht immer sind die Quellen klar, aus denen bestimmte Annahmen und Thesen erwachsen. Das verunsichert. Bei den Beispielen aus der Praxis werden außerdem immer wieder diskriminierende Äußerungen ungefiltert wiedergegeben, was für Lesende, die sich selbst in schwierigen Situationen befinden und deshalb zu diesem Buch greifen, angreifend wirken kann. Gerade in dieser Art von Ratgeber wäre eine behutsame Aufarbeitung der Beispiele wichtig gewesen. Der grundsätzliche Ton ist insgesamt sehr salopp und an einigen Stellen etwas belehrend.

Dem Anspruch, sowohl für Lehrende als auch Schüler:innen und Eltern zu schreiben werden die Autoren nicht ganz gerecht – der Fokus auf Schule als Institution sowie Lehrende überwiegt.

Hilfreich und positiv überraschend sind dagegen die praktischen Tipps und Vorschläge zum Ende der Kapitel. Hier zeigt sich die Erfahrung der Autoren und gerade für Lehrende sind hier neue und spannende Methoden zum Ausprobieren versammelt.

Fazit: aus der Praxis heraus geschriebene persönliche Reflexion, kein wissenschaftlich fundierter Ratgeber, der trotzdem als Ideengeber für den eigenen Umgang mit Konflikten und Herausforderungen an Schulen dienen kann.

Donner, Sven & Bednorz, Lars: Läuft bei uns! Ein pädagogisch-psychologischer Wegweiser für ein neues Miteinander in der Schule. 223 Seiten. Verlag  Vandenhoeck & Ruprecht. Göttingen, 2026. 28 Euro.