Angebote und Dienstleistungen des BdFWS – Die Fachstelle für Rassismus und Extremismus
Der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) ist die Dachorganisation von 258 Waldorfschulen in Deutschland. Er bietet für Schulen, für Eltern und Mitarbeitende eine Reihe von Dienstleistungen und Produkten an, die wir in dieser Serie vorstellen. In der Fachstelle für die Bereiche RASSISMUS, DISKRIMINIERUNG und EXTREMISMUS arbeitet Frank Steinwachs, gemeinsam mit Hans Hutzel.
Unsere beiden Autor:innen forschen und lehren an Hochschulen in Stuttgart und Alfter in den Bereichen Medienpädagogik und informatische Bildung. In…
Unsere beiden Autor:innen forschen und lehren an Hochschulen in Stuttgart und Alfter in den Bereichen Medienpädagogik und informatische Bildung. In ihrem Beitrag stellen sie zwei analoge Spiele vor, die Schüler:innen dabei helfen sollen, die…
Jan Schoepe ist Lehrer an der Rudolf Steiner Schule Hamburg Harburg. Ihn beschäftigen die Themen Digitalisierung, Mediennutzung und digitale…
Jan Schoepe ist Lehrer an der Rudolf Steiner Schule Hamburg Harburg. Ihn beschäftigen die Themen Digitalisierung, Mediennutzung und digitale Reizüberflutung. Die Lawinenwirkung von Medien hat er nicht nur sprachlich, sondern auch optisch in einem…
Waldorfschüler:innen aus ganz Deutschland studieren ein Werk ein und führen es dann auf – das ist Cantare. Über die Osterfeiertage hinweg sind in…
Waldorfschüler:innen aus ganz Deutschland studieren ein Werk ein und führen es dann auf – das ist Cantare. Über die Osterfeiertage hinweg sind in diesem Jahr junge Menschen ab 16 Jahren nach Frankfurt am Main eingeladen, um sich Carl Orffs CARMINA…
Wir alle üben. Laufen, Sprechen, Schreiben und Lesen, Autofahren und Beziehungen zu leben. Unseren Beruf üben wir und dann üben wir das Üben mit…
Wir alle üben. Laufen, Sprechen, Schreiben und Lesen, Autofahren und Beziehungen zu leben. Unseren Beruf üben wir und dann üben wir das Üben mit unseren Kindern.
Mit neuneinhalb Jahren konnte sie kaum lesen, mit 13 hat sie ihr erstes Buch geschrieben. Das sind zwei Wegmarken in der Biografie von Lia Bonk. Sie…
Mit neuneinhalb Jahren konnte sie kaum lesen, mit 13 hat sie ihr erstes Buch geschrieben. Das sind zwei Wegmarken in der Biografie von Lia Bonk. Sie geht in die achte Klasse der Freien Waldorfschule Offenburg und erzählte unserer Redakteurin, wie sie…
Der Pädagoge John Hattie betont, dass gute Lehrpersonen ihr eigenes Wirken vor allem am Lernen der Schüler:innen messen und konsequent…
Der Pädagoge John Hattie betont, dass gute Lehrpersonen ihr eigenes Wirken vor allem am Lernen der Schüler:innen messen und konsequent feedbackorientiert arbeiten. Unser Autor untersucht, wie sich dieser Ansatz mit den pädagogischen Grundideen Rudolf…
In den vergangenen Jahren fand eine intensiver Diskurs über den Geschichtsunterricht an Waldorfschulen statt. Kritiker:innen fordern eine Abkehr von…
In den vergangenen Jahren fand eine intensiver Diskurs über den Geschichtsunterricht an Waldorfschulen statt. Kritiker:innen fordern eine Abkehr von der eurozentrischen Geschichtsschreibung und eine stärkere Integration postkolonialer Perspektiven im…
Über Mobbing sprechen, ohne Konflikte in Andeutungen zu vernebeln oder Menschen festzuschreiben – das wünscht sich unsere Autorin. Anhand einer Szene…
Über Mobbing sprechen, ohne Konflikte in Andeutungen zu vernebeln oder Menschen festzuschreiben – das wünscht sich unsere Autorin. Anhand einer Szene aus ihrem Schulalltag zeigt sie auf, wie durch fehlende Transparenz rasch Gerüchte und Unsicherheit…
Kirsten Heberer ist die Kontaktperson in der Anlaufstelle des Bundes der Freien Waldorfschulen für Gewalt und Mobbing. Jeden Tag erreichen sie…
Kirsten Heberer ist die Kontaktperson in der Anlaufstelle des Bundes der Freien Waldorfschulen für Gewalt und Mobbing. Jeden Tag erreichen sie Hilferufe von Eltern und Kollegien. Unsere Redakteurin hat mit ihr gesprochen.
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