In Bewegung

Ausgabe 09/23

Waldorfpädagogik Die Zukunft von gestern – (II): Schönheit der Revolution

Wie kann Waldorfpädagogik ihre zentrale Zukunftsaufgabe wahrnehmen und zum offenen Tor für Schüler:innen in unserer unsicheren Gegenwart und Zukunft werden? Im zweiten von drei Serienteilen plädiert Walter Riethmüller für ein Neu-Lesen von Rudolf Steiners Schriften und ihre Adaption an die Gegenwart.

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Kultur des Hinschauens

Freie Waldorfschulen in ganz Deutschland haben in den vergangenen beiden Jahren Schutzkonzepte erarbeitet. Diese sollen dazu beitragen, Gewalt und…
Freie Waldorfschulen in ganz Deutschland haben in den vergangenen beiden Jahren Schutzkonzepte erarbeitet. Diese sollen dazu beitragen, Gewalt und Missbrauch vorzubeugen. Auch die Freie Waldorfschule Aalen hat ein solches Konzept in einem intensiven…
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Wir sind für euch da!

Wie sie den Sanitätsdienst an ihre Schule brachte und was dieser eigentlich macht, berichtet die Schülerin Sina Edelmann, Gruppenleiterin des…
Wie sie den Sanitätsdienst an ihre Schule brachte und was dieser eigentlich macht, berichtet die Schülerin Sina Edelmann, Gruppenleiterin des Schulsanitätsdienstes der Annie Heuser Schule, der Freien Waldorfschule in Berlin…
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Kommunikation – Die Grundlage für Gewaltlosigkeit

Gelingende Kommunikation sei unwahrscheinlich, sagte einmal Sozialwissenschaftler Niklas Luhmann. Für ein gewaltfreies Miteinander ist sie jedoch…
Gelingende Kommunikation sei unwahrscheinlich, sagte einmal Sozialwissenschaftler Niklas Luhmann. Für ein gewaltfreies Miteinander ist sie jedoch dringend nötig. Die Schulsozialarbeiterin Susann Wartmann teilt ihre kritischen Beobachtungen und…
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Achtsame Einrichtungen

Sexuelle Gewalt an Schulen darf nicht verschwiegen werden, benötigt Aufklärung, ein Schutzkonzept und gute Kommunikation. Wie Schulen achtsam werden…
Sexuelle Gewalt an Schulen darf nicht verschwiegen werden, benötigt Aufklärung, ein Schutzkonzept und gute Kommunikation. Wie Schulen achtsam werden und wie Fälle auch nach langer Zeit aufgearbeitet werden können, erzählt Kirsten Heberer, Expertin…
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Heidi Käfer

Was tun, wenn´s brennt?

In Fällen von Gewalt und Missbrauch sowie rechten und extremen Tendenzen, benötigen Schulen eine funktionierende Krisenkommunikation. Ein Leitfaden.
In Fällen von Gewalt und Missbrauch sowie rechten und extremen Tendenzen, benötigen Schulen eine funktionierende Krisenkommunikation. Ein Leitfaden.
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Kath Bransby und Martyn Rawson,

Waldorflehrpläne neu denken und gestalten

Der Waldorflehrplan ist keine Kunst für das Museum, die konserviert und kuratiert wird, sondern ein fortlaufender Prozess. In Großbritannien wurde…
Der Waldorflehrplan ist keine Kunst für das Museum, die konserviert und kuratiert wird, sondern ein fortlaufender Prozess. In Großbritannien wurde deswegen eine Datenbank geschaffen, in die einerseits Elemente des Waldorflehrplans samt ihrer…
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Denkanstöße und Stolpersteine

Die Redaktion der Erziehungskunst verabschiedet sich von einem Mitarbeiter, der 18 Jahre für das Magazin geschrieben und gewirkt hat. Ein ehemaliger…
Die Redaktion der Erziehungskunst verabschiedet sich von einem Mitarbeiter, der 18 Jahre für das Magazin geschrieben und gewirkt hat. Ein ehemaliger Wegbegleiter blickt zurück und voraus.
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Luca Losem, Inga Feige,

Workshop mit KI

Schon seit einigen Monaten gab es im Lehrer:innenzimmer und in Konferenzen der Rudolf Steiner Schule Düsseldorf viele Gespräche zu den Themen ChatGPT…
Schon seit einigen Monaten gab es im Lehrer:innenzimmer und in Konferenzen der Rudolf Steiner Schule Düsseldorf viele Gespräche zu den Themen ChatGPT und anderen künstlichen Intelligenzen (KIs). Um die Thematik systematisch anzugehen und das Phänomen…
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Daniela von Pfulstein

Wie Software Schulen helfen kann

Die rasante technologische Entwicklung hat in den vergangenen Jahren die meisten Waldorfschulen erreicht – manche sind sogar Pioniere der…
Die rasante technologische Entwicklung hat in den vergangenen Jahren die meisten Waldorfschulen erreicht – manche sind sogar Pioniere der Digitalisierung eines Schulbetriebs. Teilweise sind mehrere Systeme parallel im Einsatz. Auf dem Markt gibt es…
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Dorit Binder, Stefanie Keinki,

Drei Jahre CO2ero – Klimaneutrale Waldorfschulen

Seit 2020 betreut ein Team höchst engagierter Menschen Waldorfschulen und andere Einrichtungen bei ihrem Prozess, klimaneutral zu werden. Bisher war…
Seit 2020 betreut ein Team höchst engagierter Menschen Waldorfschulen und andere Einrichtungen bei ihrem Prozess, klimaneutral zu werden. Bisher war die Initiative CO2ero ein Projekt des Bundes der Freien Waldorfschulen, ab August 2023 steht sie als…
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