In Bewegung

Ausgabe 09/26

Angebote und Dienstleistungen des BdFWS – Die Abteilung Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation

Der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) ist die Dachorganisation von 258 Waldorfschulen in Deutschland. Er bietet für Schulen, für Eltern und Mitarbeitende eine Reihe von Dienstleistungen und Produkten an, die wir in dieser Serie vorstellen. In der Abteilung Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation arbeitet Daniela Zorić zusammen mit ihren Kolleg:innen Nele Auschra, Toni Filipović, Hannah Hoss und Miriam Rönn.

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Grenzüberschreitungen

Knapp einhundert Jahre nach dem Tode Rudolf Steiners kann man sich die Frage stellen, welche seiner Ideen heute lebendig sind – und welche womöglich…
Knapp einhundert Jahre nach dem Tode Rudolf Steiners kann man sich die Frage stellen, welche seiner Ideen heute lebendig sind – und welche womöglich gestorben sind. Unser Autor geht dieser Frage nach und widmete sich im Besonderen der…
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Partizipation – Lernende bilden Lehrende fort

Die Dualität von Erwachsenen, die lehren, und Heranwachsenden, die lernen, zu überwinden und gemeinsam Schule zu gestalten – darum ging es einen Tag…
Die Dualität von Erwachsenen, die lehren, und Heranwachsenden, die lernen, zu überwinden und gemeinsam Schule zu gestalten – darum ging es einen Tag lang in einem Workshop, den die schulpolitische Sektion der Waldorf SV organisiert hatte. Unser Autor…
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Waldorfpädagogik und Gerechtigkeit

Warum haben die Menschen eine distanzierte und zerstörerische Haltung zur Natur, zu Lebewesen und zu anderen Menschen ausgebildet? Bei der Suche nach…
Warum haben die Menschen eine distanzierte und zerstörerische Haltung zur Natur, zu Lebewesen und zu anderen Menschen ausgebildet? Bei der Suche nach der Ursache stoßen wir auf zwei große, mächtige und immer noch vorherrschende Theorien: Den…
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Betrachten Anthroposoph:innen Krankheit als Schicksal?

Schicksal ist nicht ganz der richtige Begriff, aber wahr ist schon, dass die Anthroposophie etwas anders auf Krankheiten schaut, als es heute üblich…
Schicksal ist nicht ganz der richtige Begriff, aber wahr ist schon, dass die Anthroposophie etwas anders auf Krankheiten schaut, als es heute üblich ist. Grob gesagt sieht sie in ihnen nicht bloß ein im Grunde zufälliges äußeres Geschehen, sondern…
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Neue Webseite für nachhaltige Projekte

Klimaprojektgruppen, Schüler:innenfirmen, Mobilitäts-Arbeitskreise, Upcycling-Projekte, klimafreundliche Gebäude – an deutschen Waldorfschulen gibt es…
Klimaprojektgruppen, Schüler:innenfirmen, Mobilitäts-Arbeitskreise, Upcycling-Projekte, klimafreundliche Gebäude – an deutschen Waldorfschulen gibt es jede Menge toller Nachhaltigkeitsprojekte.
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Ich bin nicht mehr dein Freund!

Spannung, Wut, unbequeme Disharmonie – unsere Autorin hat es immer wieder mit einem tosenden Kind zu tun. Und lernt dabei eine neue Rolle an sich…
Spannung, Wut, unbequeme Disharmonie – unsere Autorin hat es immer wieder mit einem tosenden Kind zu tun. Und lernt dabei eine neue Rolle an sich kennen.
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Social Media Recruiting – Kampagne in Aachen

Es war März und das Ende des Schuljahres schien noch weit, jedoch deutete sich bereits an, welche Lücken es im pädagogischen Kollegium möglicherweise…
Es war März und das Ende des Schuljahres schien noch weit, jedoch deutete sich bereits an, welche Lücken es im pädagogischen Kollegium möglicherweise geben würde. Die Eurythmie-Stelle war seit fast einem Jahr unbesetzt und auch für die zweite…
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Mit der Kampagne #jedestundezählt zum Erfolg

Im vergangenen Schuljahr hat der Bund der Freien Waldorfschulen die Kampagne #jedestundezählt entwickelt. Schulen in Würzburg, Aachen und Neuenrade…
Im vergangenen Schuljahr hat der Bund der Freien Waldorfschulen die Kampagne #jedestundezählt entwickelt. Schulen in Würzburg, Aachen und Neuenrade haben das Material der Kampagne genutzt und weiterentwickelt und nach einiger Zeit wie gewünscht…
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Schüler:innen werden – Unternehmer:innen

Die Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell kooperiert seit dem Schuljahr 2004/2005 mit dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW Junior) und ermöglicht…
Die Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell kooperiert seit dem Schuljahr 2004/2005 mit dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW Junior) und ermöglicht Schüler:innen der zehnten Klasse eine Schüler:innenfirma zu gründen. Unsere Autor:innen haben…
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Harfen der Marke Eigenbau

In vielen Waldorfschulen ist das erste Instrument, das die Schüler:innen in der Schule lernen, die pentatonische Flöte. In der Neuen Waldorfschule…
In vielen Waldorfschulen ist das erste Instrument, das die Schüler:innen in der Schule lernen, die pentatonische Flöte. In der Neuen Waldorfschule Dresden entscheiden sich manche Lehrkräfte, als Erstinstrument die Kinderharfe zu nutzen. Unter der…
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