In Bewegung

Ausgabe 09/26

Angebote und Dienstleistungen des BdFWS – Die Abteilung Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation

Der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) ist die Dachorganisation von 258 Waldorfschulen in Deutschland. Er bietet für Schulen, für Eltern und Mitarbeitende eine Reihe von Dienstleistungen und Produkten an, die wir in dieser Serie vorstellen. In der Abteilung Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation arbeitet Daniela Zorić zusammen mit ihren Kolleg:innen Nele Auschra, Toni Filipović, Hannah Hoss und Miriam Rönn.

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Stolperstein für Walter Chrambach

Am 7. Mai wurde in Dresden-Hellerau, Hoher Weg 11, ein Stolperstein zur Erinnerung an Dr. Walter Chrambach in den Boden eingelassen. Anwesend waren…
Am 7. Mai wurde in Dresden-Hellerau, Hoher Weg 11, ein Stolperstein zur Erinnerung an Dr. Walter Chrambach in den Boden eingelassen. Anwesend waren Familienangehörige von Chrambach und Zeitzeug:innen.
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Sich selbst in Anfang setzen – wieder und wieder

Ingo Christians ist seit September 2024 Geschäftsführer der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschule. Er fordert, dass…
Ingo Christians ist seit September 2024 Geschäftsführer der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschule. Er fordert, dass Waldorfschulen in der jetzigen Zeit den Schüler:innen Sinn und auch Sicherheit bieten müssen. Dies sei in…
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Und wie geht es mir?

Kinder werden heute selbstverständlich in Entscheidungen mit einbezogen. Susanne Bregenzer findet das richtig und möchte auf keinen Fall in die Zeit…
Kinder werden heute selbstverständlich in Entscheidungen mit einbezogen. Susanne Bregenzer findet das richtig und möchte auf keinen Fall in die Zeit der autoritären Erziehung zurück, in der Kinder keine Stimme hatten. Dennoch hat sie das folgende…
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Ich fühl mich weiß ich nicht

Ob vor der Morgendämmerung, im dunklen Kellerraum oder bei der Kunstausstellung – seit drei Jahren bietet unsere Autorin an ihrer Schule eine…
Ob vor der Morgendämmerung, im dunklen Kellerraum oder bei der Kunstausstellung – seit drei Jahren bietet unsere Autorin an ihrer Schule eine Schreibwerkstatt an. Wie diese Innen- und Außenleben der Teilnehmer:innen aktiviert und warum Trotz und…
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Eine Arche voller Tiere

Auch an der Freien Waldorfschule Heidelberg gibt es einen Schulbauernhof, den sogenannten Arche-Hof. Dort füttern bereits Erstklässler:innen die Tiere…
Auch an der Freien Waldorfschule Heidelberg gibt es einen Schulbauernhof, den sogenannten Arche-Hof. Dort füttern bereits Erstklässler:innen die Tiere oder misten Ställe aus. Obst und Gemüse vom Hof werden in der Schulküche verwendet. Angelika…
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Nähe – still und absichtslos

«Einrahmen und innerlich begleiten» – so beschreibt Ulrike Kaliss ihre Tätigkeit. Die 49-Jährige ist nicht nur Erzieherin, sondern auch Fachkraft für…
«Einrahmen und innerlich begleiten» – so beschreibt Ulrike Kaliss ihre Tätigkeit. Die 49-Jährige ist nicht nur Erzieherin, sondern auch Fachkraft für tiergestützte Pädagogik. An der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd schafft sie mit Hunden,…
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Das wichtigste Tier auf der ganzen Welt

Schon in der Steinzeit sammelten Menschen Honig aus Bienenstöcken, wie eine rund 8.000 Jahre alte Wandmalerei in der Nähe des spanischen Valencias…
Schon in der Steinzeit sammelten Menschen Honig aus Bienenstöcken, wie eine rund 8.000 Jahre alte Wandmalerei in der Nähe des spanischen Valencias belegt. Später ließen die Menschen die Bienen gezielt für sich arbeiten, so entstand die Imkerei. Warum…
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Tierisch gute Schulen

Schafe, Esel, Ziegen; Enten, Hühner, Bienen – die Liste an Tieren in Waldorfschulen ist lang. Doch egal ob Fell oder Federn, zwei Beine oder vier,…
Schafe, Esel, Ziegen; Enten, Hühner, Bienen – die Liste an Tieren in Waldorfschulen ist lang. Doch egal ob Fell oder Federn, zwei Beine oder vier, Flügel oder nicht – ihnen allen gemeinsam ist, dass sie etwas in die Gemeinschaften einbringen, das…
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Schulgemeinschaften als Kohärenzräume

Die Welt um uns herum wird lauter, schneller, unüberschaubarer. Das führt dazu, dass Menschen sich überwältigt, unwirksam, überfordert und erschöpft…
Die Welt um uns herum wird lauter, schneller, unüberschaubarer. Das führt dazu, dass Menschen sich überwältigt, unwirksam, überfordert und erschöpft fühlen, den Wunsch spüren, sich zurückzuziehen. Aber wir können nicht wegschauen, denn all diese…
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Wie modern ist die Waldorfschule?

Waldorfschulen müssen sich endlich den digitalen Medien öffnen – eine weitverbreitete Technikskepsis ist nicht mehr nachhaltig, finden wir von der…
Waldorfschulen müssen sich endlich den digitalen Medien öffnen – eine weitverbreitete Technikskepsis ist nicht mehr nachhaltig, finden wir von der Waldorf-SV. Ich finde, Waldorfschule wird nicht modern gelebt.
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