In Bewegung

Ausgabe 12/25

Waldorf ist eine Brezel

Unser Autor ist Lehrer für Mathematik und Naturwissenschaften an der Freien Waldorfschule Magdeburg. Er ist erst vor Kurzem aus China nach Deutschland zurückgekehrt und betrachtet die Waldorfwelt mit dem wohlwollenden Blick eines Menschen, der verschiedene Kulturen kennt.

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Mit Chat-GPT experimentieren

Eine Lehrkraft, eine fiktive KI-generierte Schülerin und ein Konflikt, der im Gespräch gelöst werden sollte – das waren die Zutaten für einen Workshop…
Eine Lehrkraft, eine fiktive KI-generierte Schülerin und ein Konflikt, der im Gespräch gelöst werden sollte – das waren die Zutaten für einen Workshop zu Künstlicher Intelligenz. Gemeinsam mit dem Medienpädagogen Franz Glaw hat das Kollegium der…
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Eine neue Messe für den Frieden

Der Dreißigjährige Krieg, der von 1618 bis 1648 dauerte, brachte eine beispiellose Zerstörung über die Stadt Magdeburg. In einem klassen- und…
Der Dreißigjährige Krieg, der von 1618 bis 1648 dauerte, brachte eine beispiellose Zerstörung über die Stadt Magdeburg. In einem klassen- und fächerübergreifenden Projekt haben sich 80 Schüler:innen der dortigen Waldorfschule mit dieser Epoche ihrer…
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Let’s Decolonize Our English Lessons!

Seit August 2022 betreut die Pädagogische Forschungsstelle ein Forschungsprojekt, das Englischunterricht -und lektüre an Waldorfschulen…
Seit August 2022 betreut die Pädagogische Forschungsstelle ein Forschungsprojekt, das Englischunterricht -und lektüre an Waldorfschulen diversitätssensibler und rassismuskritischer machen will. Im Gespräch mit der Erziehungskunst erzählen die beiden…
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Wegkommen von der One-Man-Science

In vielen Schulen hängt ein Portrait von Rudolf Steiner. Hans Hutzel findet das in Ordnung, meint aber, dann hätten die Schüler:innen auch ein Recht…
In vielen Schulen hängt ein Portrait von Rudolf Steiner. Hans Hutzel findet das in Ordnung, meint aber, dann hätten die Schüler:innen auch ein Recht darauf, zu erfahren, wer er war und was er tat und wie er dachte. Über das knifflige Verhältnis von…
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Grenzüberschreitungen

Knapp einhundert Jahre nach dem Tode Rudolf Steiners kann man sich die Frage stellen, welche seiner Ideen heute lebendig sind – und welche womöglich…
Knapp einhundert Jahre nach dem Tode Rudolf Steiners kann man sich die Frage stellen, welche seiner Ideen heute lebendig sind – und welche womöglich gestorben sind. Unser Autor geht dieser Frage nach und widmete sich im Besonderen der…
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Partizipation – Lernende bilden Lehrende fort

Die Dualität von Erwachsenen, die lehren, und Heranwachsenden, die lernen, zu überwinden und gemeinsam Schule zu gestalten – darum ging es einen Tag…
Die Dualität von Erwachsenen, die lehren, und Heranwachsenden, die lernen, zu überwinden und gemeinsam Schule zu gestalten – darum ging es einen Tag lang in einem Workshop, den die schulpolitische Sektion der Waldorf SV organisiert hatte. Unser Autor…
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Waldorfpädagogik und Gerechtigkeit

Warum haben die Menschen eine distanzierte und zerstörerische Haltung zur Natur, zu Lebewesen und zu anderen Menschen ausgebildet? Bei der Suche nach…
Warum haben die Menschen eine distanzierte und zerstörerische Haltung zur Natur, zu Lebewesen und zu anderen Menschen ausgebildet? Bei der Suche nach der Ursache stoßen wir auf zwei große, mächtige und immer noch vorherrschende Theorien: Den…
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Betrachten Anthroposoph:innen Krankheit als Schicksal?

Schicksal ist nicht ganz der richtige Begriff, aber wahr ist schon, dass die Anthroposophie etwas anders auf Krankheiten schaut, als es heute üblich…
Schicksal ist nicht ganz der richtige Begriff, aber wahr ist schon, dass die Anthroposophie etwas anders auf Krankheiten schaut, als es heute üblich ist. Grob gesagt sieht sie in ihnen nicht bloß ein im Grunde zufälliges äußeres Geschehen, sondern…
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Neue Webseite für nachhaltige Projekte

Klimaprojektgruppen, Schüler:innenfirmen, Mobilitäts-Arbeitskreise, Upcycling-Projekte, klimafreundliche Gebäude – an deutschen Waldorfschulen gibt es…
Klimaprojektgruppen, Schüler:innenfirmen, Mobilitäts-Arbeitskreise, Upcycling-Projekte, klimafreundliche Gebäude – an deutschen Waldorfschulen gibt es jede Menge toller Nachhaltigkeitsprojekte.
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Ich bin nicht mehr dein Freund!

Spannung, Wut, unbequeme Disharmonie – unsere Autorin hat es immer wieder mit einem tosenden Kind zu tun. Und lernt dabei eine neue Rolle an sich…
Spannung, Wut, unbequeme Disharmonie – unsere Autorin hat es immer wieder mit einem tosenden Kind zu tun. Und lernt dabei eine neue Rolle an sich kennen.
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