In jedem dritten Schuljahr steht sie auf dem Epochenplan der Waldorfschule: die Bauepoche. Zunächst steht meist das Äußerliche, Organisatorische im Vordergrund: Was wollen wir bauen? Wer organisiert es? Wie finanzieren wir es? Hinter allen Fragen und allem Planen steht aber die menschenkundliche Situation der Kinder. Was die Bauepoche mit dem Rubikon zu tun hat, beschreibt Antje Greiling in ihrem Beitrag.
Nach vielen Jahren als Klassenlehrerin an staatlichen Grundschulen entscheidet sich Monika Jonas für einen Wechsel an eine Waldorfschule. Sie blickt…
Nach vielen Jahren als Klassenlehrerin an staatlichen Grundschulen entscheidet sich Monika Jonas für einen Wechsel an eine Waldorfschule. Sie blickt auf ihr erstes Jahr als Klassen- und Englischlehrerin der Rudolf-Steiner-Schule Mönchengladbach…
Während des Lockdowns in der Coronapandemie ist ein originelles Achtklassprojekt entstanden. Beim Spielen mit seiner Familie kam dem damals 15-jährige…
Während des Lockdowns in der Coronapandemie ist ein originelles Achtklassprojekt entstanden. Beim Spielen mit seiner Familie kam dem damals 15-jährige Johannes Heinz die Idee für ein Waldorfschulen-Quartett. Das Spiel ist so schön geworden, dass es…
Wir alle sind täglich aufgerufen, sensibel in uns hineinzuhorchen, ob wir rassistisch fühlen oder denken. Und ob die Sprache, die wir benutzen,…
Wir alle sind täglich aufgerufen, sensibel in uns hineinzuhorchen, ob wir rassistisch fühlen oder denken. Und ob die Sprache, die wir benutzen, womöglich rassistisch ist, auch wenn wir das eigentlich nicht wollen. Das gilt auch für den…
Im März hat unsere Klasse gemeinsam mit der zehnten Klasse unserer Schule die Holocaust-Gedenkstätte in Bergen-Belsen besucht. Der Ausflug war Teil…
Im März hat unsere Klasse gemeinsam mit der zehnten Klasse unserer Schule die Holocaust-Gedenkstätte in Bergen-Belsen besucht. Der Ausflug war Teil des Lehrplans der zehnten Klasse, die sich in der aktuellen Geschichtsepoche mit der Zeit des…
Wie macht man Jugendlichen Gefahren im Cyber-Space bewusst? Ein neuer Ansatz dafür ist das Analoge Soziale Netzwerk. Es macht digitale Risiken in…
Wie macht man Jugendlichen Gefahren im Cyber-Space bewusst? Ein neuer Ansatz dafür ist das Analoge Soziale Netzwerk. Es macht digitale Risiken in einem geschützten Raum erlebbar und gibt Jugendlichen ein Rüstzeug für die großen Herausforderungen in…
Herne, Kassel, Nürnberg — in diesen Städten können sich Waldorfschüler:innen zusammen mit einem Schulabschluss auch eine anerkannte Berufsausbildung…
Herne, Kassel, Nürnberg — in diesen Städten können sich Waldorfschüler:innen zusammen mit einem Schulabschluss auch eine anerkannte Berufsausbildung aneignen.
Anfang Juni führte die achte Klasse der Waldorfschule Lörrach das Stück »Mord im Orientexpress« auf – nach dem gleichnamigen Roman von Agatha Christie…
Anfang Juni führte die achte Klasse der Waldorfschule Lörrach das Stück »Mord im Orientexpress« auf – nach dem gleichnamigen Roman von Agatha Christie – und nahm das Publikum auf eine spannende Reise mit ins Jahr 1934.
Seit vielen Jahren beschäftigen sich die Waldorfschulen mit der Frage, was genau unter »Medienkompetenz« zu verstehen ist, wie sie entsteht und was…
Seit vielen Jahren beschäftigen sich die Waldorfschulen mit der Frage, was genau unter »Medienkompetenz« zu verstehen ist, wie sie entsteht und was dafür in der Schule getan werden kann und sollte. Bestehende Glaubenssätze über die notwendige Reife…
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