Klassenzimmer

Ausgabe 09/26

China in Westfalen

Wenn eine elfte Klasse aus dem chinesischen Chengdu in der Rudolf-Steiner-Schule Schloss Hamborn ankommt, beginnt Verständigung nicht mit Erklären, sondern mit Musik, Tusche und gemeinsamen Handgriffen. Eine Reportage über einen Austausch, in dem sich Fremdheit in Wärme verwandelt – oft in genau den Momenten, die sich nicht planen lassen.

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Eine Brücke in die Welt

In jedem dritten Schuljahr steht sie auf dem Epochenplan der Waldorfschule: die Bauepoche. Zunächst steht meist das Äußerliche, Organisatorische im…
In jedem dritten Schuljahr steht sie auf dem Epochenplan der Waldorfschule: die Bauepoche. Zunächst steht meist das Äußerliche, Organisatorische im Vordergrund: Was wollen wir bauen? Wer organisiert es? Wie finanzieren wir es? Hinter allen Fragen und…
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Werken in der Unterstufe? Ja, bitte

Der reguläre Werkunterricht beginnt an den meisten Waldorfschulen erst in der fünften oder sechsten Klasse. Unsere Autor:innen plädieren für einen…
Der reguläre Werkunterricht beginnt an den meisten Waldorfschulen erst in der fünften oder sechsten Klasse. Unsere Autor:innen plädieren für einen früheren Einstieg in den Werkunterricht und berufen sich dabei auf Rudolf Steiner.
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Ökonomische Allgemeinbildung

Die Wirtschaft ist kein isolierter Bereich des menschlichen Zusammenlebens, sondern interagiert mit Soziologie, Ökologie, Politik und Recht. Wer sich…
Die Wirtschaft ist kein isolierter Bereich des menschlichen Zusammenlebens, sondern interagiert mit Soziologie, Ökologie, Politik und Recht. Wer sich in unserer komplexen Welt zurechtfinden und selbstbestimmt handeln will, muss daher wissen, wie die…
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Begrüßung als Signal für Verbindlichkeit

Mit einer Reihe von sogenannten Denklingen, die sie von Zeit zu Zeit schreibt, regt Uta Stolz dazu an, Tradiertes in der Waldorfpädagogik zu…
Mit einer Reihe von sogenannten Denklingen, die sie von Zeit zu Zeit schreibt, regt Uta Stolz dazu an, Tradiertes in der Waldorfpädagogik zu hinterfragen und gegebenenfalls neue Formen zu finden. In diesem Beitrag nimmt sie das klassenumspannende…
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English Meets Politics

Zwölf Stimmen für Kamala Harris, zwei Stimmen für Donald Trump – dies ist ein ganz eigenes Ergebnis der Präsidentschaftswahlen in den USA. Abgestimmt…
Zwölf Stimmen für Kamala Harris, zwei Stimmen für Donald Trump – dies ist ein ganz eigenes Ergebnis der Präsidentschaftswahlen in den USA. Abgestimmt haben Zwölftklässler:innen der Freien Waldorfschule Hamm. Englischlehrerin Anne Hammer hatte ihre…
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Schüler:innen bauen Kleinroboter für Schulgarten

An der Freien Waldorfschule Frankfurt/Oder zeigt der Informatiklehrer Sören Leonhardt seinen Oberstufenschüler:innen, wie sie Technik und Zukunft neu…
An der Freien Waldorfschule Frankfurt/Oder zeigt der Informatiklehrer Sören Leonhardt seinen Oberstufenschüler:innen, wie sie Technik und Zukunft neu denken können – jenseits von Formeln und trockener Programmierung. In einer Region, in der manche…
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Vom theoretischen Schulstoff zum lebendigen Vorbild

Mit 16 Jahren von den Eltern getrennt und das Zuhause verloren, mit knapp 18 Jahren zum ersten Mal verhaftet und ins Gefängnis geworfen, ein Leben…
Mit 16 Jahren von den Eltern getrennt und das Zuhause verloren, mit knapp 18 Jahren zum ersten Mal verhaftet und ins Gefängnis geworfen, ein Leben lang im Widerstand gegen den Faschismus – das sind die Eckdaten einer Biografie, mit der Elouise Hipp…
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Horizonte entdecken und Ideale kultivieren.

Unsere Autorin beschreibt, wie die Beschäftigung mit Literatur im Französischunterricht existenzielle Fragen in Jugendlichen anregen kann. Sie hat…
Unsere Autorin beschreibt, wie die Beschäftigung mit Literatur im Französischunterricht existenzielle Fragen in Jugendlichen anregen kann. Sie hat sich mit ihren Schüler:innen mit den Lebensgeschichten von zwei Menschen beschäftigt, die beide ein…
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Antje Dennewitz,

Grenzerfahrung Alpenüberquerung

Sich körperlich verausgaben, Konflikte lösen, Gemeinsamkeit erleben – die 8a der Neuen Waldorfschule Dresden sammelte bei ihrer Alpenüberquerung jede…
Sich körperlich verausgaben, Konflikte lösen, Gemeinsamkeit erleben – die 8a der Neuen Waldorfschule Dresden sammelte bei ihrer Alpenüberquerung jede Menge Grenzerfahrungen und schildert diese in einem gemeinsamen Artikel.
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Die Freie Waldorfschule Hildesheim wird sichtbarer: Mit großer Energie haben der stellvertretende Geschäftsführer Manuel Ahting und die…
Die Freie Waldorfschule Hildesheim wird sichtbarer: Mit großer Energie haben der stellvertretende Geschäftsführer Manuel Ahting und die Schulsozialarbeiterin Chiara Marheineke die Öffentlichkeitsarbeit der Schule forciert. Mit durchschlagendem…
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