Editorial
Was bildet den Menschen?
Der Digitalpakt ist durch. Die Milliarden strömen. Die Zukunft der Bildung ist gerettet. Das digitale Klassenzimmer soll die Schüler nicht nur Industrie 4.0-kompatibel machen, auch gleich dem Lehrermangel und den Lernproblemen soll damit der Garaus gemacht werden. [mehr]
Digitalisierung
»Das wird eine ganze Generation in die Steinzeit zurückwerfen«
Kinder sollten bis zum zwölften Lebensjahr von digitalen Medien ferngehalten werden. [mehr]
Standpunkt
Die Prognose sind wir
»Prognosen sind schwierig, vor allem wenn sie die Zukunft betreffen.« – Ob Mark Twain oder jemand anderes diesen schönen Satz gesagt hat: Wenn wir uns heute fragen, wo wir in hundert Jahren sein werden, fällt die Prognose jedenfalls schwer genug. [mehr]
Serie
Francis Edmunds. Ein Waldorf-Pionier in der englischsprachigen Welt
Francis Edmunds (1902 – 1989) wuchs in Litauen in einer russisch-jüdischen Familie auf und verbrachte seine Jugend- und Studienzeit in England, Russland, im Libanon und in der Schweiz. Aus dem Osten Europas brachte er die gefühlstiefe Aufmerksamkeit für andere Menschen mit, aus all den anderen Stationen eine unglaubliche Weltläufigkeit und Interessensweite. [mehr]
Forum
Gibt es sie noch, die wahren Waldorfschulen?
Die Waldorfschulen werden 100 Jahre alt. Anlass genug, einmal auf die Situation der Schulen in Bezug auf ihre Führung und Entwicklung zu schauen. Weht noch der Geist der Anthroposophie durch die Waldorfschulwelt oder wer führt die Schulen heute? [mehr]
Kolumne
Es ist möglich
Der renommierte Geologe und bedeutende Theoretiker des gewaltfreien Anarchismus Dieter Gebauer (1944-2018) verbrachte seine letzten Tage bei klarem Bewusstsein im Spital. [mehr]
Frühe Kindheit
Der digitale Wahnsinn und seine irreparablen Schäden
Fragen an die Neurobiologin Prof. Dr. Gertraud Teuchert-Noodt, die den Bereich Neuroanatomie an der Fakultät für Biologie von 1979-2006 an der Universität Bielefeld leitete. Ihre Forschungsschwerpunkte gelten den aktuellen wissenschaftlichen Befunden aus der Neuroplastizitäts-, Transmitter- und Hirnrhythmusforschung. [mehr]
Aus dem Unterricht
Krasse Eurythmie
Ein Versuch einer 12. Klasse zeigt, wie das Wachstum von Kresse durch Eurythmie beeinflusst wird. [mehr]
Erziehungskünstler
Ein Jahr ohne Muss
Ein Jahr berufliche Auszeit: Jessica und Ronald Gube, langjährige Fremdsprachen- und Klassenlehrer an der Freien Waldorfschule Ostholstein, brechen in ein Freijahr auf. Von langer Hand geplant, geht es für elf Monate ins Ausland, teils mit Rucksack, teils im eigenen Fahrzeug und immer in Eigenregie. 13 Länder werden bereist – eine Zeit, die nicht nur komplett anders ist, sondern Spuren hinterlässt. [mehr]
Junge Autoren
Gefangen im virtuellen Leben. Eine wahre Geschichte
Meine erste Begegnung mit einem PC hatte ich 1992. [mehr]
Zeichen der Zeit
Umweltschutz. Von super easy bis fortgeschritten
Meine 14-jährigen Tochter stand im Rahmen einer Theaterwerkstatt auf der Bühne. Der Name des Stücks: »Wir übernehmen nicht!« Die Akteure erklärten den Erwachsenen im Publikum, dass sie weder bereit sind, Plastikmeere, noch Hungersnöte, noch Massentierhaltung zu übernehmen. Recht haben sie. Was können wir tun, um unseren ökologischen Fußabdruck so gering wie möglich zu halten? [mehr]
Sachbuch
Eine Geschichte der Waldorfschulen
Die Waldorfschulen können aus zwei Gründen als Teil einer weltweiten, autonomen Friedensbewegung angesehen werden. Ihre Pädagogik sucht der Freiheitssehnsucht des werdenden Menschen gerecht zu werden und sie fördert den Einzelnen in seinem jeweiligen kulturellen Kontext. Sie verbindet die Kulturen, indem sie die Friedensfähigkeit im Individuum weckt. Weltweit sind heute Tausende von Menschen aus eigener Initiative in mehr als tausend kollegial geführten autonomen Schulen tätig. [mehr]
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.